Юнармейское лето-2018
Юнармейские лагеря – это детские программы с оригинальной программой, в которых дети не только отдыхают, но и приобретают дополнительные знания и навыки в области основ военной службы, туристско- краеведческих, исторических и технических наук, физической культуры и спорта, основ безопасности жизнедеятельности.
Целями организации юнармейских профильных лагерей является внедрение новых форм и методов работы в сфере патриотического воспитания детей и молодежи, а также развитие движения «ЮНАРМИЯ».
В рамках проекта «Юнармейское лето-2018» будет реализовано 4 тематические программы на базе Международного детского центра «Артек» и Всероссийских детских центров «Смена», «Орленок», «Океан»; при военно-шефской помощи воинских частей, тесном взаимодействии с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации запланировано проведение более 1500 юнармейских лагерей, в которых примут участие свыше 80 тысяч детей и подростков; совместно с Экспедиционным центром Министерства обороны Российской Федерации состоятся юнармейские экспедиции.
Тематические программы:
- ЮНАРМЕЕЦ
Военно-патриотическая смена.
Программа направлена на повышение уровня физической подготовки, развитие военно-прикладных навыков и умений.
- ШКОЛА БУДУЩИХ КОМАНДИРОВ
Гражданско-патриотическая, лидерская смена.
Программа направлена на формирование у ребенка лидерских качеств, развитие стратегического мышления, навыков работы в команде, повышение уровня знаний в области истории, географии, военного дела.
- ЮНАРМЕЙСКИЕ МАРШРУТЫ
Историко-краеведческая, туристическая смена.
Программа направлена на формирование представления об историческом и культурном наследии России, получение дополнительных знаний об истории и географии родного края и страны, обучение ребенка туристическим навыкам, поведению в экстремальных ситуациях.
- ЮНТЕХ
Смена инновационного, научно-технического творчества.
Программа направлена на развитие у детей проектного, логического и аналитического мышления, инженерных навыков, получение опыта в моделировании, конструировании, программировании, формирование у ребенка устойчивого интереса к самостоятельной исследовательской деятельности.